МБДОУ детский сад №11

Главная
Решаем вместе

Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №11 «Светлячок» Муниципального образования Тимашевский район (МБДОУ д/с №11) открыт в 1966 году.

Если есть на Земле островок любви, радости, счастья, значит это МБДОУ д/с №11 «Светлячок». Наш ДОУ – это живой организм, который дышит, чувствует, радуется. Мы стараемся проникнуть в каждое детское сердце, поселить в нем радость, любовь, доброту. ДОУ – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны. ДОУ – это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, которые все умеют, болеющие за всё душой, любящие детей люди. ДОУ – это большая семья. И как в любой дружной семье у нас есть свои традиции. Если Вы хотите, чтобы Ваш малыш чувствовал себя комфортно, развивался в соответствии со своими возможностями, способностями – приходите к нам в детский сад «Светлячок»

ДОУ осуществляет свою деятельность в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Выдана лицензия на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам от 12.03.2013 г. №05353. ДОУ имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности от 05.12.2012 г.№ЛО-23-01-005240.

ДОУ обеспечивает высокий уровень развития дошкольников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Способствует сохранению физического и психического здоровья, интеллектуальному, художественно – эстетическому, социально – нравственному развитию, эмоциональному комфорту ребенка и его социализации.

ДОУ работает по «Основной общеобразовательной программе дошкольного образования».

Кроме основных форм, педагоги используют в своей работе новые методики, технологии, парциальные программы :

«Воспитание экологической культуры у дошкольников» (С.Н.Николаева)

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Р.Б.Стеркина,)

«Наш дом -природа»( Н.А. Рыжова).

«Театр – творчество — дети» (Н.Ф. Сорокина)

Технология ТРИЗ Г.Альтшулера.

Технологии О.С. Ушаковой по развитию речи

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ:

охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей
художественно – эстетическое воспитание детей;
взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Воспитатели позаботятся о том, чтобы Ваш малыш стал самостоятельным, общительным, активным, любознательным, научился мыслить, развил свои творческие способности, приобщился к миру искусства, научился создавать свои художественные творения; музыкальный руководитель Л.Э. Чернявская раскроет таланты Вашего малыша и он станет настоящим маленьким артистом; осуществляется работа по нравственно- патриотическому воспитанию, совершенствуются умения и навыки изобразительной деятельности с учетом возрастных особенностей детей. Ведется работа по экологическому воспитанию во всех группах, имеется экологический кабинет «Божья коровка» в котором старшие воспитанники проводят опыты и эксперименты, за основу используются разработки программ «Юный Эколог» С.Н.Николаевой и « Наш дом природа» Н.А. Рыжова. У детей воспитывается осознанное отношение к природным явлениям, к себе и своему здоровью. В ДОУ проводится комплекс оздоровительно-образовательных мероприятий, основу которых составляет двигательная деятельность, это: физкультурные занятия; физкультурно-оздоровительная работа в течении дня (утренняя гимнастика, физкультминутки, подвижные игры и физические — упражнения, закаливающие мероприятия, гимнастика после сна, «дорожки здоровья»); активный отдых (физкультурные досуги и праздники, дни здоровья, каникулы); оздоровительные услуги: фитонцидотерапия.

Проводим дополнительное развитие индивидуальных способностей детей в кружке «Колокольчик » — вокальный.

Педагогические принципы работы коллектива:

Воспитываем дружных, веселых и находчивых. Согреваем лаской, теплом, заботой. Развиваем здоровых, сильных, ловких. Сеем разумное, доброе, вечное.

Каждый ребенок в нашем саду это ясная звездочка. И эта звездочка сияет ярче от того, что знает — ее любят и ею дорожат, знает, что ее не бросят, а помогут достичь совершенства.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

Для чего мы открыли свой сайт в Интернете?

Для того, чтобы рассказать побольше о дошкольном учреждении, которое стало для нас вторым домом, о добрых и творческих сотрудниках, дарящих частичку своей души и тепла нашим дорогим воспитанникам, а также о самих детях, воспитание и обучение которых мы считаем самым главным занятием. Мы стремимся к тому, чтобы ДОУ был для всех, кто его посещает, домом, в котором царят комфорт, уют и доброта, слышится музыка и звонкий детский смех, домом в который приходят с радостью.

На данном сайте Вы можете получить всю необходимую информацию о жизни нашего детского сада.

Вы можете узнать информацию о том, как мы живем. Мы будем рассказывать о прошедших мероприятиях и знаменательных датах. Вы можете посмотреть наш фотоальбом и перенять у нас некоторый опыт в проведении занятий и консультаций.

В разделе «Гостевая книга» Вы можете с нами связаться и оставить пожелания и замечания по работе ДОУ в целом, а также ознакомиться с мнением других родителей;
В разделе «Мероприятия детского сада» и «Новости» хранятся конспекты занятий и мероприятий, проводимых нашими педагогами;
В разделе «Экскурсия по саду» хранятся фотоматериалы территории ДОУ , интересных мероприятий проводимых в ДОУ и т.д.;
В разделе «Информация для родителей» вы найдете много интересного: игры, стихи, песни , загадки и многое другое;
В разделе «Рекомендации специалистов» Вы можете ознакомиться с консультациями для воспитателей и родителей.

Мы надеемся, что наш сайт буден полезен как родителям воспитанников нашего ДОУ, так и многим другим. Если у Вас имеются вопросы, относительно МБДОУ д/с 11 , Вы можете их задавать на адрес нашей электронной почты .

Мы ждем Вас по адресу:

Краснодарский край г. Тимашевск мкр. Сахарный завод 8.

тел./ факс: 8 (86130) 5-35-77

С уважением, заведующий МБДОУ д/с № 11 Авраменко Татьяна Андреевна

Конспект НОД в старшей группе по теме: Покормите птиц зимой

Конспект непосредственно — образовательной деятельности в старшей группе по теме: «Покормите птиц зимой».
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, художественно — эстетическое развитие. Цель: формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях. Задачи: Образовательные:
— уточнять и расширять представления детей о зимующих птицах нашего края, об особенностях внешнего вида, повадках птиц, приспособлении их к среде обитания, учить находить признаки сходства и различия.
Развивающие:
— активизировать внимание, память и мышление; вырабатывать навыки осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания, совершенствовать диалогическую речь; — продолжать развивать эстетический вкус, цветовосприятие, умение видеть прекрасное в окружающем мире.
Воспитательные:
— воспитывать интерес и любовь к природе родного края, формировать эмоциональную и неравнодушную личность в ребёнке, способную понять и пожалеть «братьев наших меньших»; — вызывать стремление беречь птиц, помогать им. Словарная работа: Синица, ворона, снегирь, сорока, воробей, дятел.
Предварительная работа: Разучивание стихов о птицах, рассматривание иллюстраций с изображением птиц нашего края, отгадывание загадок о птицах, беседа о зиме, как о голодном и трудном времени для птиц. Организационный момент. Звучит песня «Зимняя сказка». Дети с воспитателем входят в группу.
Здравствуйте, девчонки, добрый день, мальчишки! Наигрались в куклы, полистали книжки. А сейчас мы вместе отдохнём немного, В добрый путь, ребята, в добрую дорогу! Посмотрели все на меня, встретились со мной глазками. А сейчас поздороваемся друг с другом. К солнышку потянулись, лучик взяли, К сердцу прижали, другу отдали.
Вводная беседа. Актуализация знаний детей. Показываю иллюстрации с изображением зимних пейзажей. Вышел на просторы погулять мороз, Белые узоры в косах у берёз. Снежные тропинки, голые кусты Падают снежинки тихо с высоты. (Е. Авдиенко). О каком времени года написано это стихотворение? (О зиме). Зима вступила в свои права: дуют холодные ветры, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода. А как живется зимой птицам? (Холодно птицам, насекомые в зимней спячке, плоды, ягоды, семена трав — под снегам. Мало корма находят птицы зимой. С утра до вечера ищут себе крохи пропитания. Пуховые, теплые, перьевые шубки птиц защищают от холода, но не от голода.) В суровые годы из десяти синиц за зиму выживает только одна. Девять погибают от голода. Жалко? (Очень жалко!) Послушайте стихотворение Н. Грибачева.
Ну, морозы, ну, морозы. Нос наружу — ой-ой-ой! Даже белые березы В серой корке ледяной. Даже белки-непоседки В ожидании тепла Не снуют на ветку с ветки, Не вылазят из дупла. И голодная синица Тихо плачет у окна: «Негде греться и кормиться, Ни козявки, ни зерна. День дымит морозной далью, Ночи стылы и темны, Замерзаю, голодаю. Не дожить мне до весны!» Посмотрите на экран и скажите мне, о ком это мы будем говорить с вами сегодня? (О птицах). Как всех этих птиц можно назвать, одним словом? Совершенно верно, это зимующие птицы. А сейчас вставайте в круг, и давайте поиграем. Игра называется «Перелетные — зимующие». Я вам буду бросать мяч и называть птицу, а вы будете говорить перелетная это птица или зимующая. (проводится игра). Ребята, кто же сможет помочь голодающим птицам? Правильно, птицам на помощь должны прийти люди. И надо спешить! Дорог каждый час!
Послушайте продолжение стихотворения.
И сказал Сережа: «Ладно! Потерпи недолгий срок…» И достал он из чулана Длинный гвоздь и молоток. Похрустев по снежной корке, Где петлял следами лис, Закрепил у старой елки На пеньке фанерный лист. А на лист — зерна. А на лист — пшена. Конопли две горсти — Собирайтесь, гости! Ребята, птицы — наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям, являются украшением природы. Как мы можем помочь птицам зимой? Правильно, можно сделать кормушки. Посмотрите, какую кормушку сделала Настя с папой. Когда пойдем на прогулку, развесим наши кормушки! Я вам хочу напомнить, что еда нашего стола для птиц не годится. Синичке можно предложить кусочек несоленого сала; воробьям — хлебные крошки, семена, крупу, зерна. И еще, чтобы накормить птиц,
необходимо соблюдать некоторые правила: 1. Подкармливать птиц надо в одном и том же месте, желательно, в одно и тоже время. 2. Кормить птиц надо регулярно, ежедневно; нельзя подкармливать время от времени! Именно в морозы пища нужна птицам каждый день, чтобы они выжили. 3. Во время подкормки не сорить, не оставлять полиэтиленовые пакеты, коробки. Воспитатель говорит, что во время кормления птиц интересно за ними понаблюдал», как они быстро слетаются, как будто сообщают друг другу. Какой внешний вид у птиц? Какое поведение? Что едят разные птицы? Если стоять тихо, не двигаясь, не шумя, можно открыть для себя множество птичьих тайн. А сейчас я предлагаю нарисовать зимующих птиц.Пальчиковая гимнастика Мы кормушки смастерили. Мы столовую открыли. Воробей, снегирь -сосед, Будет вам зимой обед! В гости в первый день недели Две синицы прилетели, А во вторник — снегири, Ярче утренней зари! Три вороны были в среду, Мы не ждали их к обеду. А в четверг со всех краев — Стая жадных воробьев. В пятницу в столовой нашей Голубь лакомится кашей. А в субботу на пирог Прилетело семь сорок. Итог занятия: Птицы — это наши верные помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных насекомых и грызунов. Без птиц нам не обойтись! Чтобы от вредных насекомых Сады цветущие не гибли зря, Всегда, в любое время года Берегите всяких птиц, друзья!

Проект «Покормите птиц зимой»проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект НОД в старшей группе по теме: Покормите птиц зимой

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: