Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей дошкольного возраста


Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей дошкольного возраста

Участники:

  • Дети 2-ой младшей группы №3 – 19 человек;
  • Дети средней группы №5 – 18 человек;
  • Дети старшей группы №4 – 15 человек;
  • Дети подготовительной группы №6 – 17 человек;

В состав каждого отряда входит: командир, знаменосец, снайперы, сапёры, связисты, разведчики, медицинские сёстры.

Атрибуты и оборудование:

  • Военная форма для генерала,
  • Верёвка для выполнения задания “ ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ КОЛЮЧУЮ ПРОВОЛОКУ
    ”,
  • Обручи и шишки для выполнения задания “пройди через болото”
  • Машина с боеприпасами, мешочки с песком для метания в конкурсе “Сбей вражескую машину”,
  • Пластиковые бутылки, вкопанные в землю для выполнения задания “Разминируй поле”,
  • Магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен.

Для каждой группы:

  • Элементы солдатской формы,
  • Элементы одежды для медицинских сестёр,
  • План маршрута,
  • Награды и медали,
  • Пакет с заданием,
  • Медицинская аптечка,
  • Награды;

Цель игры:

воспитание у дошкольников патриотизма, формирование знаний о военных, о защитниках Родины

Задачи

:

Образовательные задачи:

Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница»

Развивающие задачи:

Развивать физические качества (выносливость, скорость силу, координацию движений)

Развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство патриотизма.

Предварительная работа:

  • Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.
  • Оформление наглядной агитации (изготовление афиш, плакатов, информационного стенда, пригласительных билетов).
  • Формирование отрядов из детей с назначением командиров, знаменосцев, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, медицинских сестёр.
  • Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями.
  • Проведение комплекса утренней гимнастики на тему “Мы военные лётчики”.
  • Проведение конкурса военной песни

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит генерал.


Генерал: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети:

Здравствуйте!

Генерал:

Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети:

Готовы!

Генерал:

Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда “Снайперы” сдать рапорт!

Командир отряда “Снайперы”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Снайперы” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Лаврушин Арсений. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Снайперы” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Зенитчики” сдать рапорт!

Командир отряда “Зенитчики”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Зенитчики” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Демшин Сергей. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Зенитчики” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Юнармейцы” сдать рапорт!

Командир отряда “Юнармейцы”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Юнармейцы” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Демшин Егор. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Юнармейцы” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Меткие стрелки” сдать рапорт!

Командир отряда “Меткие стрелки”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Меткие стрелки” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Полынкин Егор. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Меткие стрелки” становится в строй.

Генерал:

Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.

Командиры подходят к генералу и берут планы.


Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.

“ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ КОЛЮЧУЮ ПРОВОЛОКУ”

Цель:

проползти под “колючей проволокой” или перешагнуть через неё так, чтобы не задеть.

Правила игры:

если ребёнок задел “колючую проволоку”, то считается раненым, санитары его перевязывают.


“РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ”

Цель:

под листвой дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Чем больше мин разминировано, тем больше баллов получает команда.

Правила игры:

если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.


“ПРЕОДОЛЕЙ ПРЕПЯТСТВИЕ”

Цель:

перелезть через “горы” — гимнастическую лесенку на спортивном участке, не прибегая к помощи взрослых.

Правила игры:

чем больше детей преодолеют препятствие без помощи взрослых, тем больше баллов они заработают.

“ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ БОЛОТО”

Цель:

перебраться через “болото” (обручи). Принести снаряды (шишки), которые хранятся на другой стороне “болота”.

Правила игры:

нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в красный обруч, считается раненым.

“СНАЙПЕРЫ”

Цель:

попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы.

Правила игры:

нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком. Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

«РАЗВЕДЧИКИ»

Цель:

собрать пазл. Для младших дошкольников количество деталей пазла меньше.


После каждого выполненного задания команда получает часть карты. После того, как пройдут все испытания, отряд должен собрать карту и найти место, где спрятан пакет. После этого все собираются на исходном месте.

Генерал:

Батальон, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов. Командиру отряда “Снайперы” сдать рапорт!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Снайперы” построен. Командир отряда Лаврушин Арсений. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Снайперы” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Зенитчики” сдать рапорт!

Командир отряда “Зенитчики”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Зенитчики” построен. Командир отряда Демшин Сергей. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Зенитчики” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Юнармейцы” сдать рапорт!

Командир отряда “Юнармейцы”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Юнармейцы” построен. Командир отряда Демшин Егор. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Юнармейцы” становится в строй.

Генерал:

Командиру отряда “Меткие стрелки” сдать рапорт!

Командир отряда “Меткие стрелки”:

Отряд равняйсь, смирно!

Командир

маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Меткие стрелки” задание построен. Командир отряда Полынкин Егор. Рапорт сдан!

Генерал:

Рапорт принят!

Командир отряда “Меткие стрелки” становится в строй.

Генерал:

Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. А сейчас я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас орденами и медалями за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные на этом конкурсе. Командирам отрядов получить ордена и медали для своего отряда.

Командиры подходят к генералу и берут награды Под маршевую музыку дети уходят.

Автор: Карпенко Ирина Владимировна,

воспитатель ГБОУ

средняя общеобразовательная школа №1943

дошкольное отделение «КОЛОСОК»

Статья размещена в авторской редакции

Больше интересной информации вы можете прочитать и обсудить на форуме

Военно-спортивные игры в детском саду на 9 мая и 23 февраля

Игра ДОНЕСЕНИЕ

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает важный пакет, который необходимо доставить в штаб. Если на празднике присутствует ветеран ВОВ, то пакет можно доставить ему.

Испытание на скорость, ловкость и сноровку начинается по сигналу ведущего. Детям необходимо преодолеть препятствия по дороге в штаб: пробежать по мостику, подлезть под проволоку, перепрыгнуть через ров, пройти через болото. Последний участник отдает пакет ветерану.

Другой вариант этой игры в детском саду: отряд из четырех бойцов движется к штабу, передвигая дощечки.

Игра РАНЕНЫЕ БОЙЦЫ

В игре принимают участие девочки, одетые в костюмы медсестер. Для этого можно использовать детские костюмы по профессиям. Играют по двое. Напротив девочек сидят мальчики – «раненые бойцы».

По сигналу девочки должны на корточках добежать до мальчиков, перебинтовать руку и ногу и доставить раненого бойца в санчасть. Мальчик идет опираясь на девочку.

Игра ДОСТАВЬ СНАРЯДЫ

Дети делятся на две команды. Каждый участник берет из корзины по одному набивному мешку.

Дети получают задание — доставить мешки в корзины, расположенные в другом конце помещения. Для этого «бойцам» предстоит обежать кегли, перепрыгнуть через круги, пролезть под дугами.

Игра ПОПАДИ В ЦЕЛЬ

Это продолжение игры ДОСТАВЬ СНАРЯДЫ. Дети по очереди добегают таким же путем до корзины, вынимают оттуда один снаряд и стараются попасть им в обруч. Бегут обратно и передают эстафету.

Игра ПЕРЕПРАВА

Дети делятся на две команды. Первый участник становится ногами в один обруч, второй держит перед собой. По сигналу он бросает второй обруч перед собой, перепрыгивает в него, повторяет то же самое с освободившимся обручем.

Нужно таким образом добраться до стойки, обогнуть ее и вернуться к команде.

Игра КОНСТРУКТОР

Каждой команде вручается лист размером А2 с начерченной схемой военной техники, состоящей из геометрических фигур (контуры каждой фигуры обозначены), и конверт с цветными деталями для схемы.

Количество деталей во всех схемах одинаково.

Для конкурса выбраны следующие модели военной техники: танк, линкор, самолет.

Командам необходимо выложить на схеме цветное изображение.

Игра НАЗОВИ ПОСЛОВИЦУ

Дети становятся в круг. Передавая друг другу флаг, они вспоминают пословицы о солдатах и Родине.

Варианты пословиц:

  • Герой за Родину горой.
  • Смелый боец в бою молодец.
  • Смелого пуля боится, смелого штык не берёт.
  • Родина — мать. Умей за неё постоять!
  • Смело иди в бой, Родина за тобой.
  • Своя земля и в кулачке родная.

Игра УГАДАЙ И НАЗОВИ

Для этого задания потребуется подготовительная работа в детском саду. Воспитатель должен найти фотографии городов, принимавших участие в ВОВ: Ленинград, Москва, Сталинград, Смоленск. Подборка фотографий составляется из современных видов и видов городов во время войны.

Например, Сталинград:

Москва:

Воспитатель задает детям вопросы:

  • Какой из городов вы знаете?
  • Какие вы видите отличия между фотографиями?
Рейтинг
( 1 оценка, среднее 4 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Для любых предложений по сайту: [email protected]