Конспект досуга по ПДД в средней группе «Страна Правил Дорожного Движения».
Конспект досуга по ПДД в средней группе «Страна Правил Дорожного Движения».
Цель:
— формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
-расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора; -обогащать словарь детей; -развивать игровую деятельность детей; -расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей; -расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее переходить; -расширять словарный запас загадками.
Предварительная работа:
-рассматривание макета дороги; — чтение стихотворения Н. Гончарова» Постовой»; — беседа » Как правильно переходить дорогу»; — игра » Светофор»; — дидактические игры: «Угадай машину», » Виды транспорта»; — беседа — рассказ » Наши верные друзья на улицах и дорогах».
Оборудование
: украшение зала, мяч, презентация, аудиозапись игры, аудиозапись песни.
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте поздороваемся с ними.
Воспитатель:
А настроение, у вас хорошее?
Дети:
Хорошее!
Воспитатель:
Давайте это хорошее настроение подарим гостям.
(Дети дуют на ладошку)
.
Воспитатель:
Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения».
Воспитатель:
Давайте представим, что мы с вами гуляем по этой необычной стране. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в эту страну. Чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку. Три разноцветных круга Мигают друг за другом. Светятся, моргают – Людям помогают.
Дети:
Светофор.
Воспитатель:
А зачем он нужен, ребята?
Дети:
Чтобы регулировать движение
Воспитатель:
Ребята, к нам пришёл сегодня наш друг – кто это, ребята?
Дети:
Светофор.
Воспитатель:
что-то Светофор какой-то грустный. Не заболел ли он? Посмотрите на него хорошо, чего-то на нем не хватает?
Дети
: Световых сигналов.
Воспитатель:
Да, ребята, действительно, наш Светофор растерял все свои сигналы. А без сигналов ему никак нельзя. Давайте поможем Светофору.
Воспитатель:
Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху, какой сигнал?
Дети:
Красный!
Воспитатель:
А какой сигнал расположен в середине?
Дети:
Желтый!
Воспитатель:
А какой сигнал расположен внизу?
Дети:
Зеленый!
Воспитатель:
Молодцы, ребята! А теперь наш Светофор с нами хочет поиграть. На светофоре будут загораться в разной последовательности сигналы, а вы мне объясните, что означает тот сигнал, который загорелся на светофоре. Игра: «Сигналы светофора!»
Дети:
Красный свет — Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!
Дети:
Правильно! Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.
Дети:
Правильно! Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»
Воспитатель:
Молодцы, справились с заданием. А Светофор приготовил для вас загадки. У него есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети:
Да.
Светофор
: Итак, первая загадка, слушайте внимательно! Что за знак такой висит? Стоп — машинам он велит… Пешеход! Идите смело По дорожкам черно-белым.
Дети:
Знак «Пешеходный переход».
Светофор:
Зачем нужен этот знак?
Дети:
Он показывает нам, где можно переходить дорогу.
Светофор:
Ездят здесь одни машины Грозно их мелькают шины У тебя велосипед? Значит стоп! Дороги нет!
Дети:
Знак «Движение на велосипедах запрещено».
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно.
Светофор:
Я хочу спросить про знак, Нарисован знак вот так. В треугольнике — два братца Все куда-то мчатся, мчатся. Самый важный знак на свете — Это просто рядом … («Дети»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.
Светофор:
Знак водителей стращает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича!
Дети:
Знак «Въезд запрещен».
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак обозначает, проезд запрещен.
Светофор:
Если ты собрался с другом В зоопарк или в кино, Подружиться с этим знаком Вам придется все равно, Он домчит вас быстро, ловко Знак….
Дети:
…(Автобусная остановка)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Здесь останавливаются автобусы.
Воспитатель:
Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора! А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это такие?
Дети:
Те, кто сидят за рулем автомобиля. Физминутка: «Мы — шоферы»
(дети должны показывать движения)
Едем, едем на машине
(движение рулем)
Нажимаем на педаль
(согнуть ногу в колене и вытянуть)
Газ включаем, выключаем
(рычаг повернуть к себе и от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (
ладонь прикладывается ко лбу)
Дворники считают капли Вправо, влево – чистота!
(«дворники»)
Волосы ерошит ветер
(пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы – хоть куда!
(большой палец правой руки вверх)Воспитатель:
Ребята, нашему Светофору интересно, знаете ли вы виды транспорта?
Воспитатель:
Давайте поиграем в игру «Виды транспорта». Посмотрите на экран и скажите, какой вид транспорта вы видите.
( Автомобиль, автобус, велосипед)Дети:
Наземный.
Воспитатель:
А это какой вид транспорта, ребята?
(Самолёт, вертолет)Дети:
Воздушный. Воспитатель: К какому виду транспорта относятся?
(Корабль, подводная лодка, лодка)Дети:
Водному.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Теперь Светофор уверен, что вы точно знаете виды транспорта. А сейчас поиграем ещё в одну игру. Дидактическая игра с мячом: «Можно и нельзя».
Светофор:
Поиграем с мячом. Я бросаю одному мяч из вас и говорю, что дети делают на улице. Вы ловите мяч и говорите: «Можно или нельзя так делать» и возвращаете мне мяч обратно.
Светофор:
Дети перебегают улицу. Можно или нельзя?
Ребенок:
перебегать улицу нельзя.
Светофор:
Можно переходить улицу, когда на светофоре горит красный свет?
Ребенок:
Переходить улицу на красный свет нельзя.
Светофор:
Дети переходят улицу по пешеходному переходу и держат маму за руку. Можно или нельзя?
Ребенок:
Так делать можно и нужно!
Светофор:
Можно детям играть в мяч на дороге?
Ребенок:
Так делать нельзя.
Светофор:
Можно или нельзя кататься на велосипеде во дворе?
Ребенок:
Так делать можно.
Светофор:
Молодцы! Вам понравилась игра?
Дети:
Да.
Воспитатель:
Светофор наш стал радостным от правильных ответов. И м ы сейчас вместе с ним повеселимся. Музыкальная пауза: музыкальная игра «Мы сейчас пойдём направо ».
Воспитатель:
Ребята, какие вы молодцы. Помогли Светофору, отгадали его загадки, вспомнили знаки дорожного движения. Вам понравилось наше путешествие?
Дети:
Да.
Воспитатель:
Давайте споём песню нашему другу Светофору о правилах дорожного движения. ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (на мотив «Пусть бегут неуклюже…») 1. Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, Но нельзя по дороге бежать. Тротуар — пешеходам, а машине — дорога. Это правило все должны знать. Припев: Если красный — путь опасный, Если жёлтый — подожди. А зелёный, значит можно Нам дорогу перейти. 2 .Знак дорожный подскажет, запретит и укажет Пост ГАИ, переход и объезд. Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята: Вы учите, вот вам наш совет! Припев: Знаки разные, все прекрасные, Как друзей их надо знать. Знаки разные, все прекрасные, Мы их будем соблюдать!
Воспитатель:
Ребята, нашему другу Светофору было интересно и весело с вами. Но ему пора прощаться и возвращаться выполнять свои обязанности на проезжую часть, чтобы все соблюдали правила дорожного движения. На улице будьте внимательны дети! Твердо запомните правила эти, Правила эти помните всегда. Чтоб не случилась с вами беда!
Воспитатель:
Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали нашим гостям много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. Наш друг Светофор за правильные ответы передал вам медали. Я хочу их вам вручить, вы их заслужили. Вы настоящие Знатоки правил дорожного движения.
Воспитатель:
Ребята, расскажите, что обозначает красный свет на светофоре? -А жёлтый? -А зелёный? — Что обозначает знак «Пешеходный переход?» -Какие виды транспорта вы знаете? -А можно переходить улицу на красный свет? -А на какой? Дети отвечают на вопросы.
Воспитатель:
Молодцы! А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями.
1
